Responsae et explicationes vobiscum



Pour me rejoindre

Formulez en forme logique les verbes et les noms suivants :
1. charge(Jules, barils, camion) 2. assaisonn(Julie, paella, safran) 3. ronfle(Jim) 4. coulage(ministère, information, presse) 5. coupable( soldat, meurtre) 6. remet(hôtesse, cadeau-boni,participant) 7. arrivé(invités)


En appliquant les test de Tellier, les arguments suivants sont-ils optionnels ou obligatoires?
1. Jules se rendit au concert en autobus Optionnel Jules se rendit au concert; En autobus, Jules se rendit au concert; Jules se rendit au concert en autobus et Julie en fit autant en taxi; Jules se rendit au concert, et cela en autobus
2. Le PLQ a supris le PQ par la vigueur de ses propos Optionnel : Le PLQ a supris le PQ; Par la vigueur de ses propos, le PLQ a supris le PQ; Le PLQ a supris le PQ, et cela par la vigueur de ses propos; Le PLQ a supris le PQ par la vigueur de ses propos et l'ADQ en a fait autant, par sa molesse,
3. Nestor a arrosé le civet de vin blanc. Obligatoire: *Nestor a arrosé le civet de vin blanc et Églantine en a fait autant de Porto; ??De vin blanc, Nestor a arrosé le civet
4. La vieille proffe cheminait péniblement Optionnel: La vieille proffe cheminait; Péniblement,...; La vieille proffe cheminait, et cela péniblement; La vieille proffe cheminait péniblement et, à ses côtés, son petit-fils en faisait autant avec plus d'aisance
5. Luc joue de la flûte Obligatoire: *Luc joue, et cela de la flûte
6. Présentement, vous tombez plutôt mal Obligatoire; *Présentement, vous tombez, et cela plutôt mal [à moins d'imaginer, l'avis de Dieu à un para en chute libre!]
7. Le coronaire perça le cadavre avec son bistouri Optionnel
8. Porcelet a construit une maison en pierre des champs Optionnel:
9. Jules a recousu des jambières à la main Optionnel: Jim a recousu des jambières à la main pendant que Jules en faisait autant à la machine
10. 007 a sauté dans son Aston-Martin Optionnel si sauter= exploser, obligatoire sinon: *007 a sauté et cela son Aston
11. Mémère prépare une soupe à son Ti-Coune Optionnel
12. Mémé a emprunté un roman à Titi Obligatoire, mais discutable: ??Mémé a emprunté un roman à Titi et Fred en a fait autant à Sylvestre


 Identifiez les rôles thématiques (définitions «officielles»).
1. Paul adore les polars  adorer(expérienceur, thème) 2. L'aveu d'Ossama a étonné les médias  étonner(instrument, expérienceur) 3. Mémé a emprunté un roman à Titi  emprunter(agent, thème,source) 4. La balle roule vers le 1e but  rouler(thème, but) 5. Le frappeur envoie la balle dans le champ gauche envoyer(agent, thème, but) 6. Le gardien a assommé le prévenu d'un coup de matraque frapper(agent,patient)7. Le prévenu a reçu un coup de matraque du gardien  recevoir(patient, thème, source)


Dites si les termes soulignés suivants sont des cas de métaphore, métonymie (imprécision) ou aucun de ces deux choix. Il y a parfois deux cas par phrase. Justifiez votre réponse.

  1. Les cols bleus envisagent de faire la grève Métonymie: Les gens qui portent des cols bleus
  2. Ils ont reçu une avalanche de protestations Métaphore: La dimension est au courrier reçu est ce que la dimension est à l'avalanche ou on compare la grosseur du courrier à la grosseur d'une avalanche Métonymie: un avalanche de courrier de protestation
  3. Cette histoire-là, c’est de la dynamite Métaphore La puissance est à cette histoire ce que la puissance est à la dynamite ou on compare la puissance de l'histoire à celle de la dynamite
  4. Éteindre l’ordinateur Métaphore L'analogie est difficile à formuler. On interrompt le fonctionnement de l'ordi comme on interrompt la propagation d'un incendie ou on compare l'interruption de l'ordi à celle d' un incendie
  5. Finir son assiette Métaphore: finir le contenu de son assiette
  6. Ils ont baissé les bras devant l’apathie générale Métaphore On a refusé de poursuivre l'action comme on refuse le combat devant un ennemi plus fort
  7. Elle est entrée dans un café Métonymie Elle est entrée dasn un établissement qui sert du café
  8. Pour manger une coquille St-Jacques Métonymie On mange le contenu de la coquille
  9. Où êtes-vous, dans l’échelle salariale  ? Métonymie Où est votre salaire dans l'échelle salariale?
  10. Elle attend à arrêt d’autobus Métonymie Elle attend à l'endroit où l'autobus arrête
  11. C’est son cheval de bataille
  12. Des calomnies infamantes Y a rien là
  13. Votre déménagement est arrivé Métonymie Les objets déménagés sont arrivés
  14. Mettre en place des mesures d’austérité Métaphore On positionne des mesures dans l'environnement légal comme on positionne un objet dans l'environnement physique
  15. C’est un combat inégal. Tout dépend de la référence de CE. Si c'est un combat entre Ouellet et Biking Jay, il n'y a rien là
  16. M.d’Artagnan, vous êtes une fine lame Métonymie Votre lame est utilisée efficacement
  17. «Lavé, lavé» a récolté tous les honneurs Métaphore Les auteurs de la chanson ont obtenu des honneurs comme le fermier obtient des céréales (légumes ou autres)
  18. M. Indurain [champion du Tour de France], vous êtes un fervent de la pédale Métonymie: Là, c'est compliqué. On utilise une pièce importante du sport pour désigner le sport
  19. Vous avez choqué les oreilles pudiques Métonymie Vous avez choqué les gens qui ont des oreilles pudiques (oreilles pudiques est probablement une métonymie lointaine comme entendre, écouter, trouver qui ont le sens de perception physique et plus abstraite, comme comprendre)
  20. Elle l’a foudroyé du regard. Métaphore: la force (puissance) est son regard ce que la puissance est à la foudre.ou on compare la forec du regard à celle de la foudre
  21. Le mec s’est tiré dans ta caisse Métaphore: en parisian French de bandit, une caisse est un char. Probablement: la voiture est comparée à une caisse (inesthétique)
  22. Sa boîte l’a viré. Métonymie et métaphore. Les dirigeants de son entreprise (=boîte) l'ont congédié. L'entreprise est comparée à une boîte.
  23. Il a reçu un coup de pétard dans le buffet (Queneau, Maître draveur) Deux métaphores Le ventre est comparé à un buffet (meuble rondelet), le bruit est au fusil ce que le bruit est au pétard
  24. Tout le régiment connaît Lucie. Métonymie: Tous les soldats du régiment connaissent Lucie.
  25. Apporter un bouteille de vin. Y a rien là, ouvrons-la!
  26. Téter le boss. Métaphore Il tente de soutirer des avantages du patron comme il soutirait du lait de sa mère
  27. Toute la ville en parle. Métonymie Tous les gens de la ville en parle

Exercice : Écrire les structures thématiques des verbes suivants :

  1. Le cuisinier réchauffe le plat:  réchauffer(agent, patient)
  2. Le renard habite dans une tanière:  habiter(thème, lieu)
  3. Le renard sort de sa tanière:  sortir(agent, source)
  4. Jules lance la rondelle à Théo lancer(agent, thème, but)
  5. Jules enlève la rondelle à Théo enlever(agent, thème, source) aussi possible enlever(agent, thème, but), selon que le sens est la rondelle provient de Théo (source) ou l'action est dirigée ves Théo (but)
  6. Julie pleure  pleurer(thème), pleurer est d'abord une activité, dont la personne est l"objet plutôt que la cause
  7. Max a aperçu la fumée apercevoir(expérienceur, thème)
  8. Jules m'a déblayé mon entrée déblayer(agent, patient, but)
  9. Ils ont bombardé Hanoi au napalm  bombarder(agent, patient, instrument)
  10. Un clown se cache sous le lit  se_cacher(agent, lieu) ou se_cacher(thème, lieu)
  11. Le cadeau vient de ton oncle  venir(thème,source)
  12. Une revue française nous a inspiré  inspirer(thème, expérienceur)
  13. Le soleil réchauffe la plage  réchauffer(instrument, patient)
  14. Jules a déchiré la toile avec une flèche déchirer(agent, patient, instrument)
  15. Une flèche a déchiré la toile  déchirer(instrument, patient)
  16. La toile a déchiré  déchirer(patient)
  17. Sarah a conduit le bus de Toronto à St-Jean  conduire(agent, thème, source, but)
  18. Quels souliers as-tu acheté au magasin? acheter(agent, thème, source)
  19. Dans le jardin, un chat a été poursuivi par un gros chien  poursuivre(agent, thème)
  20. Le coffre cachait un trésor (lieu, thème)
  21. Gordon a reçu cet argent d'une fondation recevoir(but, thème, source)
  22. J'ai montré le trou à mon voisin  montrer(agent, thème, but), expérienceur peut-être aussi
  23. Un peu de Pinot blanc nappait les darnes napper(thème,lieu)

Analysez les prédicats suivants par décomposition lexicale:

  1. Les ouvriers débroussaillent la pinède=> Les ouvriers CAUSE [DEVIENT ~a(pinède, broussailles) ]
  2. Alacan agrandira son usine=> Les ouvriers CAUSE [DEVIENT ~a(pinède, broussailles) ]
  3. Heidi assemble un moteur=> Heidi CAUSE [DEVIENT existe(moteur) ] intact aussi possible dans le sens de entier
  4. Ils avancent la voiture vers l'entrée=>  Ils CAUSE [DEVIENT situé(voiture, entrée) ]
  5. Le cargo avancent vers le quai=>  [DEVIENT situé(cargo, port) ]
  6. Paul retire un éclat de la plaie=>  Paul CAUSE [DEVIENT ~situé(éclat, plaie) ]
  7. La cuisinière beurre les biscottes=>  La cuisinière CAUSE [DEVIENT situé(beurre, biscotte) ] Pourquoi situé ? Paraphrase: mettre du beurre sur...
  8. L'architecte a dissimulé la porte dans un corridor =>  L'architecte CAUSE [DEVIENT situé(porte, corridor) ]
  9. Le juge permet à Julie une visite=>  Le juge CAUSE [DEVIENT peut(Julie, visiter) ] ou a_permission
  10. Le cabinet déconseille au ministre d'intervenir=>  Le cabinet CAUSE [DEVIENT ~doit(Julie, intervenir) ]
  11. W cache son désarroi à la presse=>  W CAUSE [DEVIENT ~perçoit(presse, désarroi) ]
  12. Le PLQ surprend le PQ par la virulence de ses propos=>  [PLQ a des propos virulents] CAUSE [DEVIENT ~éprouve(PQ, surprise) ]
  13. Les contestataires rappellent aux députés la mauvaise foi de l'administration=>  Les contestataires CAUSE [DEVIENT perçoit(députés, mauvaise foi) ]
  14. Alice a brisé son miroir=>  Alice CAUSE [DEVIENT ~intact(miroir) ]
  15. Mémère prépare une soupe à son Titi=>  Mémère CAUSE [DEVIENT a(Titi, soupe) ]

Exercice : Dans les couples de mots suivants, le 1e mot est le... du 2e mot: a. hyperonyme, b. hyponyme, c. méronyme, d. holonyme, e. antonyme, f. antonyme converse, g. synonyme h. aucune de ces réponses ?

  1. frère/soeur: h
  2. parent/enfant: f
  3. avion/aile: d
  4. canot/embarcation: b
  5. prêter/emprunter: f
  6. fibre/lin: a
  7. tuer/ressusciter: h
  8. sérieux/grave: synonyme dans plusieurs contextes
  9. intact/brisé: e
  10. appréhender/capturer: dans certains contextes (si l'individu est en fuite), g ou h