Responsae et explicationes vobiscum
Pour me rejoindre
Formulez en forme logique les verbes et les noms suivants :
1. charge(Jules, barils, camion) 2. assaisonn(Julie, paella, safran) 3.
ronfle(Jim) 4. coulage(ministère, information, presse) 5. coupable(
soldat, meurtre) 6. remet(hôtesse, cadeau-boni,participant) 7.
arrivé(invités)
En appliquant les test de Tellier, les arguments suivants
sont-ils optionnels ou obligatoires?
1. Jules se rendit au concert en autobus Optionnel Jules se rendit au
concert; En autobus, Jules se rendit au concert; Jules se rendit au concert en
autobus et Julie en fit autant en taxi; Jules se rendit au concert, et cela en
autobus
2. Le PLQ a supris le PQ par la vigueur de ses propos Optionnel : Le PLQ
a supris le PQ; Par la vigueur de ses propos, le PLQ a supris le PQ; Le PLQ a
supris le PQ, et cela par la vigueur de ses propos; Le PLQ a supris le PQ par
la vigueur de ses propos et l'ADQ en a fait autant, par sa molesse,
3. Nestor a arrosé le civet de vin blanc. Obligatoire: *Nestor a
arrosé le civet de vin blanc et Églantine en a fait autant
de Porto; ??De vin blanc, Nestor a arrosé le civet
4. La vieille proffe cheminait péniblement Optionnel: La vieille
proffe cheminait; Péniblement,...; La vieille proffe cheminait, et cela
péniblement; La vieille proffe cheminait péniblement et, à
ses côtés, son petit-fils en faisait autant avec plus d'aisance
5. Luc joue de la flûte Obligatoire: *Luc joue, et cela de la flûte
6. Présentement, vous tombez plutôt mal Obligatoire;
*Présentement, vous tombez, et cela plutôt mal [à moins
d'imaginer, l'avis de Dieu à un para en chute libre!]
7. Le coronaire perça le cadavre avec son bistouri Optionnel
8. Porcelet a construit une maison en pierre des champs Optionnel:
9. Jules a recousu des jambières à la main Optionnel: Jim
a recousu des jambières à la main pendant que Jules en faisait
autant à la machine
10. 007 a sauté dans son Aston-Martin Optionnel si sauter=
exploser, obligatoire sinon: *007 a sauté et cela son Aston
11. Mémère prépare une soupe à son Ti-Coune
Optionnel
12. Mémé a emprunté un roman à Titi
Obligatoire, mais discutable: ??Mémé a emprunté un roman
à Titi et Fred en a fait autant à Sylvestre
Identifiez les rôles thématiques
(définitions «officielles»).
1. Paul adore les polars adorer(expérienceur, thème) 2.
L'aveu d'Ossama a étonné les médias
étonner(instrument, expérienceur) 3. Mémé a
emprunté un roman à Titi emprunter(agent,
thème,source) 4. La balle roule vers le 1e but
rouler(thème, but) 5. Le frappeur envoie la balle dans le champ
gauche envoyer(agent, thème, but) 6. Le gardien a assommé le
prévenu d'un coup de matraque frapper(agent,patient)7. Le
prévenu a reçu un coup de matraque du gardien
recevoir(patient, thème, source)
Dites si les termes soulignés suivants sont des cas
de métaphore, métonymie (imprécision) ou aucun de ces deux
choix. Il y a parfois deux cas par phrase. Justifiez votre réponse.
- Les cols bleus envisagent de faire la grève Métonymie:
Les gens qui portent des cols bleus
- Ils ont reçu une avalanche de protestations
Métaphore: La dimension est au courrier reçu est ce que la
dimension est à l'avalanche ou on compare la grosseur du courrier
à la grosseur d'une avalanche Métonymie: un avalanche de courrier
de protestation
- Cette histoire-là, cest de la dynamite Métaphore
La puissance est à cette histoire ce que la puissance est à la
dynamite ou on compare la puissance de l'histoire à celle de la
dynamite
- Éteindre lordinateur Métaphore L'analogie est
difficile à formuler. On interrompt le fonctionnement de l'ordi comme on
interrompt la propagation d'un incendie ou on compare l'interruption de
l'ordi à celle d' un incendie
- Finir son assiette Métaphore: finir le contenu de son
assiette
- Ils ont baissé les bras devant lapathie
générale Métaphore On a refusé de poursuivre
l'action comme on refuse le combat devant un ennemi plus fort
- Elle est entrée dans un café Métonymie Elle est
entrée dasn un établissement qui sert du café
- Pour manger une coquille St-Jacques Métonymie On mange le
contenu de la coquille
- Où êtes-vous, dans léchelle salariale
? Métonymie Où est votre salaire dans l'échelle
salariale?
- Elle attend à arrêt dautobus Métonymie
Elle attend à l'endroit où l'autobus arrête
- Cest son cheval de bataille
- Des calomnies infamantes Y a rien là
- Votre déménagement est arrivé Métonymie
Les objets déménagés sont arrivés
- Mettre en place des mesures daustérité
Métaphore On positionne des mesures dans l'environnement légal
comme on positionne un objet dans l'environnement physique
- Cest un combat inégal. Tout dépend de la
référence de CE. Si c'est un combat entre Ouellet et Biking Jay,
il n'y a rien là
- M.dArtagnan, vous êtes une fine lame Métonymie
Votre lame est utilisée efficacement
- «Lavé, lavé» a récolté tous
les honneurs Métaphore Les auteurs de la chanson ont obtenu des honneurs
comme le fermier obtient des céréales (légumes ou autres)
- M. Indurain [champion du Tour de France], vous êtes un fervent de la
pédale Métonymie: Là, c'est compliqué. On
utilise une pièce importante du sport pour désigner le sport
- Vous avez choqué les oreilles pudiques Métonymie Vous
avez choqué les gens qui ont des oreilles pudiques (oreilles pudiques
est probablement une métonymie lointaine comme entendre, écouter,
trouver qui ont le sens de perception physique et plus abstraite, comme
comprendre)
- Elle la foudroyé du regard. Métaphore: la force
(puissance) est son regard ce que la puissance est à la foudre.ou
on compare la forec du regard à celle de la foudre
- Le mec sest tiré dans ta caisse Métaphore:
en parisian French de bandit, une caisse est un char. Probablement: la
voiture est comparée à une caisse (inesthétique)
- Sa boîte la viré. Métonymie et
métaphore. Les dirigeants de son entreprise (=boîte) l'ont
congédié. L'entreprise est comparée à une
boîte.
- Il a reçu un coup de pétard dans le buffet
(Queneau, Maître draveur) Deux métaphores Le ventre est
comparé à un buffet (meuble rondelet), le bruit est au fusil ce
que le bruit est au pétard
- Tout le régiment connaît Lucie. Métonymie: Tous
les soldats du régiment connaissent Lucie.
- Apporter un bouteille de vin. Y a rien là, ouvrons-la!
- Téter le boss. Métaphore Il tente de soutirer des
avantages du patron comme il soutirait du lait de sa mère
- Toute la ville en parle. Métonymie Tous les gens de la ville
en parle
Exercice : Écrire les structures
thématiques des verbes suivants :
- Le cuisinier réchauffe le plat: réchauffer(agent,
patient)
- Le renard habite dans une tanière: habiter(thème,
lieu)
- Le renard sort de sa tanière: sortir(agent, source)
- Jules lance la rondelle à Théo lancer(agent,
thème, but)
- Jules enlève la rondelle à Théo enlever(agent,
thème, source) aussi possible enlever(agent, thème, but), selon
que le sens est la rondelle provient de Théo (source) ou l'action est
dirigée ves Théo (but)
- Julie pleure pleurer(thème), pleurer est d'abord une
activité, dont la personne est l"objet plutôt que la cause
- Max a aperçu la fumée apercevoir(expérienceur,
thème)
- Jules m'a déblayé mon
entrée déblayer(agent, patient, but)
- Ils ont bombardé Hanoi au napalm bombarder(agent, patient,
instrument)
- Un clown se cache sous le lit se_cacher(agent, lieu) ou
se_cacher(thème, lieu)
- Le cadeau vient de ton oncle venir(thème,source)
- Une revue française nous a inspiré
inspirer(thème, expérienceur)
- Le soleil réchauffe la plage réchauffer(instrument,
patient)
- Jules a déchiré la toile avec une
flèche déchirer(agent, patient, instrument)
- Une flèche a déchiré la toile
déchirer(instrument, patient)
- La toile a déchiré déchirer(patient)
- Sarah a conduit le bus de Toronto à St-Jean conduire(agent,
thème, source, but)
- Quels souliers as-tu acheté au magasin? acheter(agent,
thème, source)
- Dans le jardin, un chat a été poursuivi par un gros chien
poursuivre(agent, thème)
- Le coffre cachait un trésor (lieu, thème)
- Gordon a reçu cet argent d'une fondation recevoir(but,
thème, source)
- J'ai montré le trou à mon voisin montrer(agent,
thème, but), expérienceur peut-être aussi
- Un peu de Pinot blanc nappait les darnes napper(thème,lieu)
Analysez les prédicats suivants par
décomposition lexicale:
- Les ouvriers débroussaillent la pinède=> Les ouvriers
CAUSE [DEVIENT ~a(pinède, broussailles) ]
- Alacan agrandira son usine=> Les ouvriers CAUSE [DEVIENT
~a(pinède, broussailles) ]
- Heidi assemble un moteur=> Heidi CAUSE [DEVIENT existe(moteur) ]
intact aussi possible dans le sens de entier
- Ils avancent la voiture vers l'entrée=> Ils CAUSE [DEVIENT
situé(voiture, entrée) ]
- Le cargo avancent vers le quai=> [DEVIENT situé(cargo,
port) ]
- Paul retire un éclat de la plaie=> Paul CAUSE [DEVIENT
~situé(éclat, plaie) ]
- La cuisinière beurre les biscottes=> La cuisinière
CAUSE [DEVIENT situé(beurre, biscotte) ] Pourquoi situé ?
Paraphrase: mettre du beurre sur...
- L'architecte a dissimulé la porte dans un corridor =>
L'architecte CAUSE [DEVIENT situé(porte, corridor) ]
- Le juge permet à Julie une visite=> Le juge CAUSE [DEVIENT
peut(Julie, visiter) ] ou a_permission
- Le cabinet déconseille au ministre d'intervenir=> Le
cabinet CAUSE [DEVIENT ~doit(Julie, intervenir) ]
- W cache son désarroi à la presse=> W CAUSE [DEVIENT
~perçoit(presse, désarroi) ]
- Le PLQ surprend le PQ par la virulence de ses propos=> [PLQ a des
propos virulents] CAUSE [DEVIENT ~éprouve(PQ, surprise) ]
- Les contestataires rappellent aux députés la mauvaise foi de
l'administration=> Les contestataires CAUSE [DEVIENT
perçoit(députés, mauvaise foi) ]
- Alice a brisé son miroir=> Alice CAUSE [DEVIENT
~intact(miroir) ]
- Mémère prépare une soupe à son Titi=>
Mémère CAUSE [DEVIENT a(Titi, soupe) ]
Exercice : Dans les couples de mots suivants, le
1e mot est le... du 2e mot: a. hyperonyme, b. hyponyme,
c. méronyme, d. holonyme, e. antonyme, f. antonyme converse, g. synonyme
h. aucune de ces réponses ?
- frère/soeur: h
- parent/enfant: f
- avion/aile: d
- canot/embarcation: b
- prêter/emprunter: f
- fibre/lin: a
- tuer/ressusciter: h
- sérieux/grave: synonyme dans plusieurs contextes
- intact/brisé: e
- appréhender/capturer: dans certains contextes (si l'individu est en
fuite), g ou h